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title: "Mesa sectorial del COPRET sobre construcción, minería y energía"
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description: "Ayer en la sede Azul del Colegio de Técnicos de la Provincia de Buenos Aires, se desarrolló una mesa sectorial del Consejo Provincial de Educación y Trabajo (COPRET), con el objetivo de dialogar sobre cuestiones vinculadas a la construcción, la minería y la energía en el Partido."
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date_published: "2026-06-24T17:36:00-03:00"
date_modified: "2026-06-24T17:38:28-03:00"
author_name: "NdA"
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category_name: "Política"
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# Mesa sectorial del COPRET sobre construcción, minería y energía

**La actividad fue encabezada por el intendente****Nelson Sombra****, acompañado por el subsecretario de Producción, Comercio e Innovación****Carlos Pagano****. Además, participaron representantes de instituciones y sectores relacionados con la temática a nivel local, entre ellos referentes de canteras y de la construcción.**

**El encuentro tuvo como finalidad comenzar a relevar inquietudes y necesidades de los distintos ámbitos productivos para avanzar en la planificación de la formación y capacitación laboral con proyección al año 2027.**

**En este marco, se trabajó específicamente sobre minería, energías renovables y requerimientos técnicos del sector de la construcción.**

**A su vez, se analizaron estrategias vigentes y otras posibles a implementar.**

**Cabe destacar que las mesas sectoriales continuarán llevándose a cabo con el fin de abordar diferentes ejes temáticos y generar propuestas sobre los mismos.**

**Acerca del COPRET**

En este contexto, se recuerda dicho organismo busca vincular los sectores públicos y privados con instituciones educativas a fin de generar acuerdos de colaboración y desarrollar estrategias y programas entre el sistema educativo provincial y los sectores relacionados al desarrollo de la producción y el trabajo.

La Ley N° 13.688 especifica que la finalidad del COPRET es “proponer políticas públicas que articulen la educación, el trabajo y la producción en el contexto del desarrollo estratégico nacional, provincial, regional y local” y “favorecer acciones destinadas a la promoción de la formación técnico-profesional, integrando las propuestas del empresariado y de los trabajadores, en coordinación con los Niveles y Modalidades”.

En tanto, la Resolución N° 4202/09 destaca la necesidad de generar espacios de participación en las comunidades y localidades para instrumentar una participación cada vez más activa de todos los sectores vinculados al mundo del trabajo y la producción con el sistema educativo, en particular con las ofertas de formación y capacitación enmarcadas en la Educación Técnico Profesional.

Además de promover el diálogo social de los actores del mundo del trabajo, el empleo y la producción como mecanismo permanente para la identificación y validación de necesidades sociales y su conexión con la modalidad de educación técnica profesional.

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